2021年11月11日省教育厅、省财政厅下达了开展“云南省高水平高等职业院校和高水平专业群建设计划”申报的通知；2022年3月10日省教育厅、省财政厅正式公布立项名单，学校列为云南省高水平高等职业院校建设单位；2022年4月6日学校正式提交了建设方案和建设任务书。

历经近半年时间的准备、谋划，学校“双高”建设即将全力扬帆启航，在此节点，与大家作如下交流：

一、“双高”计划干什么

云南省高水平高等职业院校建设计划“144”的九大建设任务，其分别为：加强党的建设，落实立德树人根本任务；打造创新服务平台；打造校企发展共同体；打造高水平专业群；打造高水平师资队伍；提升信息化水平；提升学校治理水平；提升国际化水平；提升服务发展水平。

国家“双高”建设计划构建了“145”的十大建设任务，其分别为：加强党的建设；打造技术技能人才培养高地；打造技术技能创新服务平台；打造高水平专业群；打造高水平双师队伍；提升校企合作水平；提升服务发展水平；提升学校治理水平；提升信息化水平；提升国际化水平。

从上可以知晓两者间有如下几点不同：一任务数量不同、二任务顺序不同、三任务描述不同，这也反映了两个建设计划注重的发力点不同。也让我们知道学校“双高”建设之路还很长。

二、如何做好“双高”建设

对此问题，我想从“双高”建设的直接参与者、管理服务者、间接参与者三个视角来谈谈个人的思考

1.作为直接参与者，要创新务实干“双高”

云南省“双高”建设可简要归纳为“一落实四打造四提升”，打造是即制造、创造之思，而提升，就是要使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高，这两个用词可对应创新求高。因此，在“双高”建设中我们要以创新、探索的理念，去积极做好四个打造。创新就要求我们要有自我革命的思想，特别需要有突破自身贯性思维的框框，同时，我们也要用脚踏实地的务实精神去完成四个提升，提升需要有耐心、有恒心，一步一个脚印地向上爬升。只有这样才能建设好“双高”“，才能促进学校综合实力提升。

2.作为管理服务者，要落脚陪伴推“双高”

“双高”建设作为一个长周期、涵盖面广的重大项目，如何有效推进其建设，高质量圆满顺利地完成，在一定程度上取决于管理服务者如何做的问题。我想在项目实施过程中，作为管理者一定要深入一线，要坚决避免只管下任务，不问过程的情况，要时时关注所负责项目进展，努力做好“助督”，在项目实施中要多想想如何助力项目负责人高质量完成即定目标，同时也要时时提提醒、吹吹号。要树立从“出资人”向“投资人”身份角色的转变，真正使项目出效益、出成果。

3.作为间接参与者，要树信践行融“双高”

“双高”建设是国土学院全体师生员工的“双高”，作为学校的一员，要树立“双高”建设我也能贡献，我也能参与的主动意识，并积极主动地落实到实际工作中，落实到工作中的点点滴滴。在“三全育人示范校”“文明校园”等建设中没有我们每个一人身影，每个人的参与和付出，是无法实现和达到的。

学校“双高”建设已明确了目标，就是建成省级“双高”，冲击国家“双高”。让我们共同努力、一起行动吧！为这一目标奋斗不息、拼搏不止。

                                                                                                                                  供稿|郑毅

审核|陆兰 徐菲