为深入推进有组织科研工作，破解教师科研选题困惑，提升科研项目申报质量，4月16日，学校科研管理与社会服务中心在阳宗校区举办科研项目选题专题指导活动。活动特邀云南大学社科资深专家到校指导，2026年度高级别标志性成果培育项目负责人参加培训。

本次讲座是学校有组织科研系列活动的首场活动，紧密贴合教师科研需求，聚焦项目申报核心问题，通过专家引领、精准指导，帮助教师明晰选题方向、掌握申报技巧，推动学校科研工作高质量发展。

指导过程中，专家结合丰富的科研管理与评审经验，围绕国家社科基金、教育部及省哲社等项目申报进行系统讲解，全面解析项目类别、申报要求、评审流程等核心内容，帮助教师清晰掌握社科项目申报整体框架。专家强调，科研选题是项目申报的核心基础，必须紧扣国家战略与地方经济社会发展需求、对标学术前沿，结合自身研究方向与学校学科特色，兼顾科学性、创新性与可行性，切实规避选题偏大、频繁变更、创新不足等常见问题。

针对选题与申报书撰写，专家通过具体案例，讲解选题提炼方法，引导教师从文献空白、行业需求、学科特色中凝练优质选题，鼓励立足国土资源特色打造务实研究方向；同时围绕申报书框架构建、内容撰写、创新点提炼等关键环节传授技巧，提出选题应达到“大同行能看懂、小同行能看精”的标准。

交流互动环节，参会教师踊跃提问，就选题困惑、撰写难点与专家深入探讨。专家结合教师拟申报项目，开展一对一精准指导，帮助大家理清思路、明确优化路径。教师们表示，本次培训针对性强、实用性高，既厘清了申报关键要点，又拓宽了科研视野、坚定了申报信心。

此次专题指导有效补齐教师科研申报知识短板，为学校科研工作注入新动力。下一步，科研管理与社会服务中心将持续深化有组织科研工作，常态化开展科研培训、指导与交流活动，健全科研服务体系，全面提升教师科研能力，推动学校科研工作持续提质增效。