谭德宏入校后，始终将师德修养置于首位，恪守教师职业道德规范，躬身实干，聚焦驻村点实际，用实实在的工作回应群众的期盼。

2025年6月，谭德宏到戈奎乡蒿苔社区驻村，面对陌生环境和质朴村民，他始终保持谦逊务实的态度，从“外来者”逐步成为村民口中的“自家人”。驻村期间，他走村入户时耐心倾听群众心声，逐户摸清村情民意，面对群众急难愁盼问题，不推诿、不拖延，逐项推动问题解决。驻村期间，他累计走访群众500户，及时完成常态化帮扶工作，收集并解决多起群众诉求。针对基础设施薄弱短板，他主动对接、全程跟进，积极帮助困难群众销售农特产品；主动清理排水沟中因滑坡而阻碍排水的泥土，确保排水畅通；积极协调争取优秀企业为当地学校捐赠心理健康咨询设备，改善学校心理健康建设条件，以实干担当践行服务乡村振兴的使命。

驻村期间，他还主动对接派出单位，组织戈奎乡优秀干部赴昆明开展综合素质提升培训。凭借扎实的专业能力，他成功入选县委党校教师库，为绿春县干部培训提供课程支持，丰富培训内容。同时，他为暑期“三下乡”师生讲授乡村振兴思政课，将驻村一线的鲜活案例融入课堂教学，引导青年学子厚植家国情怀。

驻村工作中，他坚持管理即服务理念，将育人工作贯穿基层治理全过程。作为驻村第一书记，始终把夯实基层党组织建设作为重要任务，督促落实“第一议题”“三会一课”等制度，规范村级组织生活，常态化开展党员教育，持续增强村党组织凝聚力和战斗力。针对村民白天农忙实际，晚间深入居民小组召开“院坝会”“火塘会”收集民情民意。同时，他利用空余时间多次组织各村组为留守儿童开展爱心活动、“籽籽同心迎新春”主题活动，“心芽5·25”心理健康服务活动等，呵护中小学生健康成长。他通过将思想引领、管理服务和心理关怀有机结合，实现了管理育人与教书育人同向同行，切实履行好驻村第一书记的育人职责，以实干实绩彰显了一名教育工作者和驻村党支部书记的责任担当。